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I Informa onen aus der Tourenkommissionnforma onen aus der Tourenkommission

Die Tourenkommission setzt sich neu mit folgenden Verantwortlichkeiten zusam-
men:

• Willy Wiedmer: Schneeschuhe (SS)
• Urs Ne : Hochtouren (H)
• Bernie Senn: Kle ern (K), Biken (B)
• Corinne Aeschbacher: Wandern (W), Kle ersteig (KS)
• André Meyer: Skitouren (S)

Aufgabenteilung Tourenchefs
• Corinne Aeschbacher: TC Sommer (W, KS, K, B)
• Andre Meyer: TC Winter (S, SS, H)

Verantwortlichkeiten und Pflichten der Tourenleitenden und Teilnehmenden
Immer wieder kommt es vor, dass TourenleiterInnen sich vor der Durchführung einer
Tour bei Tourenteilnehmenden über ihr Können und allfällige Referenztouren erkun-
digen müssen. Gemäss Rückmeldungen, sei dies bei Tourenteilnehmenden nicht
immer gut angekommen. Es ist uns wich g, dass alle auf demselben Wissenstand
sind und darum möchten wir wie folgt informieren:

Tourenleiter und Tourenleiterinnen sind verpflichtet, sich ste g weiterzubilden um
die Tourenleiterqualifika onen zu erhalten. Dies kann in der Sek on selbst oder aber
bei Ausbildungen beim Zentralverband geschehen. Eine sorgfäl ge Planung ist wich-
g, um Unfälle zu vermeiden. Dazu gehört nicht nur die Tourenwahl, sondern auch
die Auswahl der Teilnehmenden sowie die Bes mmung der Seilscha sführerInnen.
Jeder Toureninteressierte hat grundsätzlich vor der Anmeldung zu einer Sek ons-
tour Rechenscha darüber abzulegen, ob er den Anforderungen an die Tour, bei den
gegebenen Verhältnissen, in psychischer und physischer Hinsicht gewachsen ist. Die
Tourenleiter können nicht von allen Teilnehmenden ihre Fähigkeiten kennen. Dem
Teilnehmenden obliegt somit eine hohe Eigenverantwortung. Dieser hat den Touren-
leiter, die Tourenleiterin über sein Können zu informieren und gegebenenfalls Refe-
renzen anzugeben.

Den TourenleiterInnen obliegt die Teilnehmerselek on und sie tragen die Verant-
wortung einer sicheren Durchführung der Tour. Aus diesem Grund müssen die Teil-
nehmenden den Entscheid des Tourenleiters, der Tourenleiterin über einen ableh-
nenden Entscheid respek eren.

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